مقالات مشابه
- مریم کیان, مریم کیان, مقایسۀ نحوۀ گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان مدارس عادی و استعداد درخشان شهر یزد , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 1 شماره 2 (1394): پیاپی 1-2
- مسعود فتحی, سید کمال واعظی, غلامرضا طالقانی, عبدالحمید شمس, طراحی الگوی فرآیند خط مشی گذاری در نظام تربیت اقتصادی در آموزش و پرورش ایران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 3 (1404): پاییز 1404
- الناز سراوانی, مهدی شریعتمداری, فرشته کردستانی, فاطمه حمیدی فر, ارائه الگوی پارادایمی آموزش مجازی سواد رسانهای سایبری معلمان دوره ابتدایی بر اساس رویکرد دادهبنیاد , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 1 (1404): بهار 1404
- مرضیه خانزاده, غلامرضا مومنی, سکینه شاهی, طراحی مدل پارادایمی شکاف نظریه-عمل در اقدامات مدیران مدارس , جامعه شناسی آموزش و پرورش: 1404: در دست انتشار
- اکرم انصاری, وحید فلاح, محمد صالحی, رابطه ابعاد شوک فرهنگی با روابط بین فردی در دانشجویان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 1 (1401): پیاپی 8-1
- مریم باقی مرقی, سعید علیزاده, رضا سورانی یانچشمه, واکاوی و رتبه بندی مولفه های شایستگی مدیران گروه های آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی با استفاده از تکنیک AHP , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 1 (1399): پیاپی 6-1
- دانیال پورهاشمی, فرشته کردستانی, لطف اله عباسی سروک, طراحی الگوی ارتقای عملکرد تحصیلی دانشجویان شاهد و ایثارگر واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 1 (1402): پیاپی 9-1
- سیمین اصغری نژاد, هادی رزقی شیرسوار, خدیجه خانزادی, بررسی وضعیت توسعه اینترنت اشیاء در مدارس مبتنی بر آینده پژوهی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
- احسان حسین پور, حمیدرضا معتمد, پری مشایخ, ارائه مدل فضیلت سازمانی بر اساس آموزههای اسلامی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 1 (1400): پیاپی 7-1
- محمد مینویی, محمدحسین ایروانی, فرزین اسداللهی, اثربخشی آموزش مدیریت زمان بر درگیری تحصیلی و تفکر خلاق دانش آموزان دبیرستانی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 2 (1403): پیاپی 10-2
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.