مقالات مشابه
- ماندانا فرهناک, علی اصغر ماشینچی, عباس قلتاش, سید احمد هاشمی, ارائه الگوی عناصر برنامهدرسی تلفیقی تربیت هنری در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 1 (1401): پیاپی 8-1
- معصومه هرمزینژاد, مجتبی جهانی فر, ماریا نصیری, شناسایی راهبردها و پیامدهای اجتماع یادگیری حرفهای معلمان: یک پژوهش کیفی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 1 (1404): بهار 1404
- هنری زیرو, اسماعیل یزدا نپور, مطالعات فرهنگی و آموزش؛ از همسایگی تا همکاری , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 2 شماره 1 (1395): پیاپی 2-1
- امین رضائی, زهره سعادتمند, جهانبخش رحمانی, تدوین و شناسایی مؤلفه های محتوای برنامه درسی دوره ابتدایی با رویکرد شهروند جهانی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 2 (1401): پیاپی 8-2
- آزیتا سلاجقه, مریم بستان پیرا, بررسی رابطه بین اشتیاق تحصیلی و تنظیم هیجان با عملکرد تحصیلی دانشجویان پیام نور مرکز کرمان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 2 (1404): تابستان 1404
- سیده مرسده عظیمی خطیبانی, مسعود عموپور, بررسی رابطه خلاقیت با باورهای وسواسی و نشخوارفکری در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر رشت , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 3 شماره 2 (1396): پیاپی 3-2
- فاطمه ظهیری, مریم صفری, حسنیه گودرزی, علی اصغر بیانی, طراحی الگوی برنامهدرسی مبتنی بر مولفههای زیباییشناسی و هنر در دوره متوسطه دوم , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 1 (1402): پیاپی 9-1
- مینا سلطانیان, علی محبی, روحالله کریمی خویگانی, طراحی و اعتبارسنجی الگوی راهبردهای بهبود هویت در دانشآموزان دوره اول متوسطه , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 3 (1404): پاییز 1404
- مستوره صداقت, کوثر سادات سید موسوی, رابطه عملکرد خانواده با سبک تفکر در تربیت کودک , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 5 شماره 1 (1398): پیاپی 5-1
- مریم ستوده مقدم, مسلم چرابین, احمد اکبری, احمد زنده دل, طراحی مدل خطمشیگذاری بهمنظور توانمندسازی و ارتقای حرفهای معلمان با تکیه بر آموزشهای ضمن خدمت , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 1 (1402): پیاپی 9-1
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.