مقالات بیشتر خوانده شده از همین نویسنده
- مهدی مهدی, محمد یمنی دوزی سرخابی, مرتضی رضایی زاده, مرتضی منادی, پدیدارشناسی تجارب بیعدالتی آموزشی و پژوهشی دانشجویان مبتنی بر رویکرد قابلیت (مطالعه موردی: یک دانشگاه جامع دولتی در تهران) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
مقالات مشابه
- سجاد ایزدی, مهدی کشاورزی, فرزانه واصفیان, تجربه زیسته معلمان دوره ابتدایی از برنامه درسی ناکارآمد (زائد) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 3 (1404): پاییز 1404
- سیمین اصغری نژاد, هادی رزقی شیرسوار, خدیجه خانزادی, بررسی وضعیت توسعه اینترنت اشیاء در مدارس مبتنی بر آینده پژوهی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
- مهسا میرزالو, زهره موسوی کاشی, تأثیر مدیریت منابع انسانی اسلامی بر پیامدهای رفتاری کارکنان زن آموزش و پرورش , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 5 شماره 1 (1398): پیاپی 5-1
- نسرین حیدری زاده, بررسی رابطه تدریس تحول آفرین و تفکر انتقادی با نقش میانجی اشتیاق تحصیلی دانش آموزان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 2 (1403): پیاپی 10-2
- لیلا ترابی, آرزو اسکویی شمالی, نرگس باباخانی, نقش میانجیگر تنیدگی تحصیلی در تبیین روابط علّی بین خودتنظیمی و خودتعیینگری با درگیری تحصیلی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 3 (1403): پیاپی 10-3
- مریم اسکندری نصرآباد, محبوبه عبدالهی, علیرضا چناری, اعتباریابی الگوی رهبری آموزشی مدارس دوره اول متوسطه در عصر هوش مصنوعی مولد , جامعه شناسی آموزش و پرورش: 1404: در دست انتشار
- آرمان حیدری, عباس رمضانی باصری, اینترنت، برنامههای ماهواره ای و هویت دینی (مطالعه موردی دانشآموزان متوسطۀ شهر مرودشت) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 2 شماره 1 (1395): پیاپی 2-1
- الناز یوسفی تازه کند قشلاق, شهرام رنجدوست, محمد عظیمی, شناسایی ویژگیهای اهداف برنامهدرسی تعلیموتربیت انقلابی در دانشگاه فرهنگیان با رویکرد آیندهنگری , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
- مرضیه توکلی, صغری افکانه, نسرین قنبری, ارائه الگو و اعتبارسنجی برنامه درسی مبتنی بر ارکان طرح شهاب (موردمطالعه: دانش آموزان دوره ابتدایی) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 2 (1404): تابستان 1404
- ندا رحمتی, اثربخشی مهارت های فراشناختی بر توانایی های شناختی و سبک های یادگیری دانش آموزان نارساخوان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 4 شماره 1 (1397): پیاپی 4-1
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.