مقالات بیشتر خوانده شده از همین نویسنده
- مهدی مهدی, محمد یمنی دوزی سرخابی, مرتضی رضایی زاده, مرتضی منادی, پدیدارشناسی تجارب بیعدالتی آموزشی و پژوهشی دانشجویان مبتنی بر رویکرد قابلیت (مطالعه موردی: یک دانشگاه جامع دولتی در تهران) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
مقالات مشابه
- مرضیه توکلی, صغری افکانه, نسرین قنبری, ارائه الگو و اعتبارسنجی برنامه درسی مبتنی بر ارکان طرح شهاب (موردمطالعه: دانش آموزان دوره ابتدایی) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 2 (1404): تابستان 1404
- مریم اسکندری نصرآباد, محبوبه عبدالهی, علیرضا چناری, اعتباریابی الگوی رهبری آموزشی مدارس دوره اول متوسطه در عصر هوش مصنوعی مولد , جامعه شناسی آموزش و پرورش: 1404: در دست انتشار
- آرمان حیدری, عباس رمضانی باصری, اینترنت، برنامههای ماهواره ای و هویت دینی (مطالعه موردی دانشآموزان متوسطۀ شهر مرودشت) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 2 شماره 1 (1395): پیاپی 2-1
- الناز یوسفی تازه کند قشلاق, شهرام رنجدوست, محمد عظیمی, شناسایی ویژگیهای اهداف برنامهدرسی تعلیموتربیت انقلابی در دانشگاه فرهنگیان با رویکرد آیندهنگری , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
- محمد ابراهیم فعلی, سید کریم موسوی, ناهید شفیعی, زهرا دهنوی, شناسایی و تحلیل ابعاد رهبری تحولآفرین مدیران دوره ابتدایی با رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 3 (1404): پاییز 1404
- ندا رحمتی, اثربخشی مهارت های فراشناختی بر توانایی های شناختی و سبک های یادگیری دانش آموزان نارساخوان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 4 شماره 1 (1397): پیاپی 4-1
- روانبخش جهانشاهی, منصور حقیقتیان, شاپور بهیان, بررسی جامعهشناختی تاثیر عوامل فرهنگی بر بازتولید هویت ملی در دانشآموزان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
- دعاء رزاق جواد, فرهاد شفیع پور مطلق, لمیاء حسن محمد الدیوان, بدری شاه طالبی, مدل حرفهای سازی تدریس معلمان در کشور عراق , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 2 (1404): تابستان 1404
- زینب قادری, كمال آفاني, بررسی تجربه مدیران مدارس دوره ابتدایی در مواجهه با مقاومت نسبت به تغییرات در محیط آموزشی مدرسه (مطالعه موردی شهرستان سردشت) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 12 شماره 1 (1405): بهار 1405
- جمیله شرف, نادر قلی قورچیان, کلثوم نامی, محمود صباحی زاده, طراحی و اعتباریابی مدل استقرار مدرسه صالح , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 1 (1402): پیاپی 9-1
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.