مقالات بیشتر خوانده شده از همین نویسنده
- عبدالله مفاخری, هوش معنوی و نگرش های زیست محیطی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 2 شماره 2 (1395): پیاپی 2-2
- علی دوستی, محمد محمدی پور, عبدالله مفاخری, ارائه مدل علّی سوگیری به مواد مخدر در دانشآموزان بر اساس افت تحصیلی و بیشفعالی و کاستی توجه با نقش میانجیگری لذت جویی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
مقالات مشابه
- زینب امام دوست, نگین جباری, کیومرث نیازآذری, ارائه مدل ادراک مدیران مدارس از چالشهای اخلاق حرفهای درجامعه مدرن , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 1 (1399): پیاپی 6-1
- زینت هادیان, مریم تقوایی یزدی, کیومرث خطیر پاشا, ارائه مدل دانش پژوهی به منظور توسعه منابع انسانی آموزش و پرورش , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 2 (1399): پیاپی 6-2
- سعید کاظم راشد, فرانک موسوی, خضیر جاسم راشد المعموری, فریبا کریمی, ارائه الگوی تدریس دورههای فنی و عملی دانشکده هنر در عراق , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
- Mansureh Azam Azadeh1, مریم رجب زاده, بررسی نقش آموزش آکادمیک زنان در نحوة مدیریت تعارض در زندگی زناشویی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 1 شماره 1 (1394): پیاپی 1-1
- مرجانه کاکاوند, محسن صادقی پور, شناسایی سبک های مدیریتی دانشگاه خلاق و نقش آن در ایجاد کسب و کارهای نوآورانه , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
- شهرام شهبازی, جهانبخش رحمانی, مصطفی قادری, رضا اسماعیلی, طراحی الگوی برنامه درسی صلاحیت های بین فرهنگی دانشجو معلمان در دانشگاه فرهنگیان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 2 (1399): پیاپی 6-2
- خلیل زندی, سید عدنان حسینی, نقش میانجی عاملیت در ارتباط بین ادراک از اعتبار اساتید و اضطراب تدریس دانشجومعلمان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 12 شماره 1 (1405): بهار 1405
- مریم قادری شیخی آبادی, فخرالسادات نصیری, افشین افضلی, محمود تعجبی, ساخت و هنجاریابی پرسشنامه رهبری همافزا در مدیران هنرستانهای فنیوحرفهای , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
- فاطمه سادات نجمالهدی, یحیی قائدی, صادق رضایی, شناسایی ساز و کارهای بکارگیری جایگاه تخیل در برنامه آموزش فلسفه برای کودکان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
- کمال الدین یارعلی, طیبه تجری, مریم صفری, طراحی الگوی تدریس کارآفرینانه در آموزش عالی ایران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.