مقالات مشابه
- حمیدرضا شاه قاسمی, بهرنگ اسماعیل شاد, بررسی رابطه ابعاد هوش عاطفی و رفتار شهروندی سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیروان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 4 شماره 1 (1397): پیاپی 4-1
- ابراهیم نظري, مریم صفري, علي اصغر بیاني, حسن صاِئمي, محمد مهدي نادري, طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامه درسی پژوهشمحور مطالعات اجتماعی دوره اول متوسطه , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 12 شماره 2 (1405): تابستان 1405
- مریم اعتصامی, لادن سلیمی, سیده عصمت رسولی, تدوین الگوی برنامه درسی کارآفرینی اجتماعی مبتنی بر رویکرد ریزوماتیک در نظام آموزش و پرورش ابتدایی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 12 شماره 2 (1405): تابستان 1405
- فرحناز پیروز, محمد رضا جوادی یگانه, شهلا کاظمی پور, شناسایی عوامل موثر بر ارزش های شوارتز و بررسی وضعیت موجود در بین شهروندان تهرانی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 4 شماره 1 (1397): پیاپی 4-1
- بیژن محمدیاری, محمدرضا سرمدی, سیده عصمت رسولی, حمیدرضا رضازاده بهادری, بررسی تطبیقی ویژگیهای انسان در اندیشه رنه دکارت و پائولو فریره و نقد آنها بر اساس مبانی انسانشناسی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: 1404: در دست انتشار
- اشرف سادات تاج زاد قهی, ابوطالب سعادتی شامیر, رابطه خلاقیت هیجانی و خودکارامدی با سازگاری فردی و اجتماعی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 4 شماره 2 (1397): پیاپی 4-2
- فریبرز اصل مرز, بررسی وجه اختلاف ارزش های مشابه خانه و مدرسه از منظر مطالعات اجتماعی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 4 شماره 2 (1397): پیاپی 4-2
- مسعود عبدالهی, علی اصغر ماشینچی, عباس قلتاش, طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامه درسی زمینه محور با تاکید بر ارتباط گرایی برای آموزش مطالعات اجتماعی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 2 (1403): پیاپی 10-2
- عباس هانی اصل حیزانی, زهرا خان محمد زاده, مقایسه مهارت اجتماعی، مهارت مثبت اندیشی و سبکهای حل مسئله در دانش آموزان دختر و پسر مقطع سوم متوسطه شهر زاهدان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 4 شماره 2 (1397): پیاپی 4-2
- رضا امیدی قنبری, موعود بنیادی فرد , زهرا خرم , رسول جریده, وهاب عرفانی, اثربخشی بازیهای گروهی هدفمند در زنگ ورزش بر ابعاد رشد شخصیت دانشآموزان مقطع متوسطه , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 1 (1401): پیاپی 8-1
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.