مقالات بیشتر خوانده شده از همین نویسنده
- مهدی مهدی, محمد یمنی دوزی سرخابی, مرتضی رضایی زاده, مرتضی منادی, پدیدارشناسی تجارب بیعدالتی آموزشی و پژوهشی دانشجویان مبتنی بر رویکرد قابلیت (مطالعه موردی: یک دانشگاه جامع دولتی در تهران) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
مقالات مشابه
- مجید ریاضی ماهر, احمد شاهورانی سمنانی, مژده افشار کرمانی, پروین اژدری, بررسی محتوای کتب حسابان مقطع متوسطه با رویکرد خلاصهسازی متن بر اساس منطق فازی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 1 (1402): پیاپی 9-1
- عقیل عبود محسن, محمد تقی اقدسی, سید حجت زمانی ثانی, تأثیر تلفیق برنامههای دانش زیست محیطی با تربیت بدنی مدارس بر نگرش زیست محیطی دانش آموزان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 2 (1404): تابستان 1404
- مجید قدمی, نگار روستا, حسین کشاورز افشار, قدسی احقر, مقایسه اثربخشی مشاوره گروهی با رویکرد گشتالت درمانی و واقعیت درمانی بر سبک های هویت دانشآموزان دختر دوره متوسطه اول شهر تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 1 (1400): پیاپی 7-1
- مهسا تجلی, احمد باصری, حسن اسدزاده, مقایسه اثربخشی بازی درمانی و آموزش حل مساله بر مسئولیتپذیری، تحمل پریشانی و سازگاری کودکان 5 تا 7 سال , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
- رضوان مرادی , پریناز بنیسی, عباس خورشیدی, ارائه مدل مهارتهای ارتباطی مدیران مدارس دوره اول ابتدایی شهر تهران بر اساس رویکرد آمیخته , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 3 (1404): پاییز 1404
- علی هراتیان, محمد پیری, بررسی دانش، نگرش و رفتار مالی در سواد مالی دانشجویان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 5 شماره 2 (1398): پیاپی 5-2
- آیت الله کریمی باغملک, فروغ ماهی گیر, سمیرا قیداری, پیشبینی کیفیت رابطه براساس اسنادهای ارتباطی و استانداردهای زناشویی در میان زنان متاهل مراکز بهداشت غرب تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 4 شماره 2 (1397): پیاپی 4-2
- الهام دوخایی, بهارک شیرزاد کبریا, عباس خورشیدی, فاطمه حمیدی فر, ارائه مدل مفهومی تربیت اخلاقی دانشآموزان ابتدایی شهر تهران با رویکرد کیفی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 4 (1404): پیاپی 11-4
- فاطمه واشقانی فراهانی, کاوه تیمورنژاد, محمد بامنی مقدم, طراحی و تبیین مدل چابکی سازمانی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 1 (1400): پیاپی 7-1
- کاظم دلقندی, حسن رحیمی, نجمه وکیلی, محسن ایمانی, ارائه الگوی تعامل مدیران آموزشگاهی با نو معلمان دانشآموخته دانشگاه فرهنگیان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.