مقالات مشابه
- مژده نورمحمدیان, شمس الدین هاشمی مقدم, فائزه ناطقی, مقایسهی مولفه های تربیتی فلسفهی نو عملگرایی ریچارد رورتی با فلسفهی تربیتی اسلام , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 3 شماره 1 (1396): پیاپی 3-1
- نژلا فیلی , محمدحسن میرزامحمدی, محسن فرمهینی فرهانی , تبیین مبانی انسانشناختی و ارزششناختی کرامت در قرآن و روایات و استنتاج دلالتهای آن در تربیت اخلاقی به منظور ارائه چهارچوب نظری در آموزش و پرورش , جامعه شناسی آموزش و پرورش: 1404: در دست انتشار
- محمد زارعان دولت ابادی, بدری شاه طالبی, رضا جعفری هرندی, ارائه مدل رفتار شهروندی سازمانی معلمان مدارس دولتی ایران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
- امیرخان پویا, حمید رحیمیان, عباس عباس پور, علی خورسندی طاسکوه, واکاوی الگوی رهبری تحولآفرین برای بهبود کیفیت زندگی کاری استادان دانشگاه کابل , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 2 (1403): پیاپی 10-2
- نگین ضیاء اصغری, طلیعه خادمیان, فیض اله نوروزی, مطالعه ی جامعه شناختی تجرد قطعی دختران شهر تهران (مطالعه موردی دختران 50-40 ساله منطقه3،10،19 تهران) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 2 (1403): پیاپی 10-2
- منوچهر هوشیار, سید حمید سجادی هزاوه, زهرا حاجی انزهایی, تعیین سبک رهبری مدیران ورزشی در نظام آموزشوپرورش مبتنی بر عوامل اقتضایی دبیران تربیتبدنی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
- بیژن محمدیاری, محمدرضا سرمدی, سیده عصمت رسولی, حمیدرضا رضازاده بهادری, بررسی تطبیقی ویژگیهای انسان در اندیشه رنه دکارت و پائولو فریره و نقد آنها بر اساس مبانی انسانشناسی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: 1404: در دست انتشار
- ناهید دبیری, محبوبه عبداللهی, رضا والا, شناسایی ابعاد و مؤلفههای ارزیابی برنامه درسی در فضای مجازی در دوره ابتدایی (ریاضی و علوم) استان تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: 1404: در دست انتشار
- لیلا رمضانپور, حسین کاظمی, محمد ضیاء الدینی, ملیکه بهشتی فر, ارائه مدل شایستگیهای شرکتهای دانشبنیان مستقر در مراکز رشد و پارکهای علم و فناوری , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 3 (1404): پاییز 1404
- محمدرضا محمدی میرعزیزی, نقی کمالی, رسول داودی, طراحی و اعتبارسنجی الگوی مدیریت کیفیت فراگیر در دانشگاه فرهنگیان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 2 (1399): پیاپی 6-2
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.